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06中文1班各位同学：
请填写学习日志。

附录：关于评价量规
评价量规是一种评分工具，用于列出对一项任务的评价标准。把质量要素告诉学生和评价者；提供教师教学和学生学习所能达到的目标。
评价量规包括..

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一、FLV简介

FLV 是FLASH VIDEO的简称，FLV流媒体格式是一种新的视频格式，全称为Flash Video。由于它形成的文件极小、加载速度极快，使得网络观看视频文件成为可能，它的出现有效地解决了视频文件导入Flas..

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07教育班各位同学：
请在此填写学习日志。

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07教育班各位同学：
请申请加入校内网“现代教育技术”群组，主讲教师已在群组发布了一些学习支持材料。

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天铁教育学班各位学员：
请在此填写日志，反思今天的学习，反思的内容至少包括：最重要的收获，未搞清的问题以及今后的学习期望。

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各位同学：
    下周（6月23日）为考试周，期末考试正式开始，预祝同学们考试顺利！

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计算机学院05级各位同学：

请将见习手册中要求制作的多媒体课件发送到教师信箱（lifenglai9217@126.com），截止日期是下周五（5月30日晚10点），请互相转告。

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06心理班各位同学：
请在此讨论计算机系统安全问题，包括：硬件与软件安全、密码设置、数据备份与恢复、网络安全、计算机病毒等，选择其中一个问题交流即可（比如，如何设置密码才能既安全又易记）。

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07学前班各位同学：
请在此交流思维训练（测验）题，每人提供一道题目，要求同时提供答案。

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各位同学：
请关注下列Web2.0时代教学工具，如果需要了解详细内容，可在百度中直接搜索下列关键词：
博客（Blog）
维基百科（Wikis）
播客（Podcasting）
图像分享(Haokanbu或Flickr)
视频分享(Tudou或YouTube)
在..

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凡登陆本博客的同学，请帮忙填写 《京津沪大学生社会实践途径调查问卷》，非常感谢你的参与。
如果你已经在其它地方填写过该问卷，请不要再填写。

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教育系列讲座班各位同学：
欢迎大家光临我们的教学博客！
请在评论栏中留言，谈谈你在今后的讲座中希望学习的内容。
注意：要署名。
希望收到教学讲义的同学，请在留言中注明邮件地址。由于在课堂上已经给一些..

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初步选定思维教学课程中的一个主题，围绕该主题单元开始制作教学演示文稿，该演示文稿在教学周第16周之前完成即可。
将确定的主题单元标题和概述填写到博客评论栏中。

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各位同学：
    放寒假了，心情愉快！
    休闲之余，建议自学Visual Basic 或 Access，也可以继续学习Flash和PhotoShop。
    若有问题，可以在此发布。

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06教育班各位同学：
请在本周整理好单元作品集中的作品，下周（18周）将你的作品集提交到教师机中。

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