jyjs

06心理各位同学：
利用google在线文档，可以使问卷调查工作更为顺利。
像原来一样到大街小巷、学校、社区中去做调查的时代已经离我们远去了，只要有网络，我们就能不动地方将调查表送到每个人手中，并能够很好地..

阅读全文>>

06心理班各位同学：
请在17周之前，完成并提交单元作品集作业（见教学公告）。
请在评论栏中填写你对信息技术教育方面的关注内容，或今后将要研究的内容。

阅读全文>>

Google全球副总裁、中国区总裁李开复说：网络就1%是不好的。
我们需要思考的是，网络中99%是些什么？信息技术教育应该承担哪些工作？该如何做？
请在此贡献一份你的智慧。

阅读全文>>

06心理班各位同学：
请结合专业知识，交流一下有关信息技术教育的学习模式（或方式），比如：任务驱动式学习、支架式学习、基于问题的学习等等，最好结合实例予以说明。

另，提醒大家：下周上课带耳机，学习Win..

阅读全文>>

各位同学:到目前为止，教学软件调查活动共收到了34张选票，其中，你最希望学习的软件投票结果如下：

阅读全文>>

06心理班各位同学：
请选择下列作业中的一个来完成：
1. 利用PhotoShop可以对图像进行加工和处理，请提供一个制作实例，并写出其操作步骤。
2. 解释PhotoShop中的某一概念，比如，层或通道等（注意：不要与楼上..

阅读全文>>

06心理班各位同学：
请围绕信息技术教育课程，确定一个你要研究的主题。今后，你的所有单元作品都将依据该主题制作。
每位同学在确定自己的研究主题时还要考虑：是否与本组其他成员所确定的主题具有较高的相关性..

阅读全文>>

06心理班各位同学：

今天我们的课堂活动内容是：
建立学习小组
创建主题单元作品集文件夹
创建小组介绍的演示文稿

请就今天的学习活动进行反思，也可以借此交流一下小组合作建立演示文稿的技巧。

附件中的..

阅读全文>>

06心理班各位同学：
欢迎大家来到“信息技术教育”的博客！
请在评论栏中填写学习日志，注意用真实的姓名。
学习日志内容不限，可以是学习收获、存在的问题、希望学习哪些内容、提一些教学建议等。
需要提醒大家..

阅读全文>>