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补一下之前没上来。
正如李老师课上所讲的，其实知识是一通百通的，我们在学习一种软件的同时不要孤立地去看待它，应有意识地把它与以前的知识结合起来。比如flash和photoshop,我们可以用ps后的图片作flash。再如flash和powerpoint，我们可以把flash应用到powerpoint之中，也许这就是所谓的集成吧。学的不在多而在精，灵活掌握所学，真正的融汇贯通。

我是一个对电脑了解很少的人,但我发现把老师讲的内容用简单的图形或步骤记下来是一个很好的方法.这样方便下次使用时查阅.在练习中把自己做错的地方记下来也是一个好办法.

做FLASH具体的步骤就不说了，因为我觉的不如和大家交流一个学习的方法，例如在讯雷上下载一些自己喜欢的软件的视频教程，，很详细的！！！真的很好！！很实用！！大家不妨关注一下。

我觉得上次课学习Flash后感觉特别有用，因为是第一次接触，所以也有好多的新鲜感，学的时候也感受到了无穷的趣味性。上次讲的一些技巧也基本掌握了 ，只是可能在应用上还是不太熟练。以后在接触它的时候，就不单单是玩那么简单，而是真正考虑怎样将它运用到实际中去了。

看到大家写得这么好，我这个电脑白痴级人物实在有些汗颜。
关于FLSAH,我懂得确实只有老师讲的这些，看到同学们写的感觉很有收获，谢谢大家。

FLASH具体操作方式我了解不多,也是刚刚接触,我觉得最重要的是将自己的想法和技术完美的结合,才能够作出优良的作品,FLASH的制作和PHOTOSHOP类似都有图层的概念,我想运用好图层就能够进一步掌握FLASH了.

虽然之前接触过一些flash的知识，但是由于一些原因没有好好的学习。当课上再次接触到，感觉非常有趣味，为运动的人或动物添加背景，在自己摸索之后听老师的讲解可以达到更好的学习效果！希望今后的课上可以学习到更多有用、有趣的知识！

上节课上的真爽，主要是自己用笔记了，学会了，还做了一个人追狐狸的动画。以后一定还这么干，感谢老师，也替自己高兴。

对于FLASH的制作我也没有什么好的技巧。以前没有接触过。但是我觉得很有意思，可以让我们尽情的创作，有种成就感。制作那个我觉得在于个人的摸索，还有一个我觉得很重要就是要有想象力。有了这个才会有好的作品诞生。
呵呵
我想还有的要注意的就是要注意细节问题，很多细节的拼凑才会有好的作品。不能太粗心大意。

这周我没能练习flash，所以没有新的小技巧，我就说说上课的过程吧。课上的练习，我懂得了导入库和舞台的区别，在库中应该用影片剪辑而不是位图，还有插入祯和关键祯的区别，以及在窗口中找工具。在课前写，就当是对上堂课的回忆吧，其实要想学好，动手才是真功夫，在练中巩固，在练中发现新技巧，自己去“瞎按”就能收获不少

FLASH对我而言是你不太熟悉的地带。只是在高中时简单学习了一阵，后来一直没有用过它就渐渐淡忘了。最近又开始学了些关于FLASH的基础知识，发现跟以前的不太一样了，感慨科技的进步，如果你不与时俱进，就等于被淘汰。

flash的制作对于我而言没有技巧，通过我所上的选修课多媒体制作我体验到，其实就是熟能生巧，没有任何技巧，只要你熟悉了程序你就可以熟练的运用技术了，flash在我的头脑中就是应该有层的概念，还应该有对操作环节熟悉的能力，就这样而已。

特别高兴能够学习关于flash的知识，上节课做了一个小人在草地上走，很可爱，在练习过程中发现了自己的一些错误，并即使改正了

我对FLASH的接触不多,上节课是第一次自己动手接触FLASH.我个人认为,如果想掌握更多的技巧应多实际操作一下.

上节课学习了flash感觉好兴奋，自己还作了一个动画两个小天使，好有趣的，我最大的收获就是区分了导入库和导入舞台的区别，道入库后应该用影片剪辑而不是位图这样才会产生动画的效果！还有层一开始怎么也弄不好总在一层上，后来老师的提点再加上我自己的练习就做成了一个让我很满意的作品！

  上节课做flash非时挺多的，也犯了很多错误。虽然初中就学过，却老因为下载的图片不能用，浪费了好些时间，最终还是用老师提供的素材完成的。感觉找素材也很重要，一不小心下了一大堆却不能用，多让人郁闷啊！

在课上很多同学发现自己本来导入的gif图片在播放时只在屏幕上滑动，其本来的动作都不见了，我也犯过这个错误，后来发现原因是导入图片时不应导入到舞台，而应当导入到库，大家可以试一试。

01 FLASH只是一个工具软件而已，它并不神秘。
02 看5本书不如自己动脑筋分析一个例子。
03 学FLASH并不难，难的是学会怎么用。
04 不要试图掌握FLASH的所有技术，掌握一些实用性的技术就可以用了。
05 不要看不起最基本的元素，看起来比较复杂的动画效果就是这些基本元素构成的。
06 不要指望什么速成教材--耐心的人会自己打开FLASH尝试。
07 不要说我越看越糊涂--谁都是从不懂到懂的。
08 不要担心：我没有学过美术，我一定用不好FLASH。
09 不要只问不学，更不要凭空想出根本无法解决的问题来。
10 学FLASH要坚持，要有耐心 。
11 看到好的效果实例，请试着用同样方法作出其他的效果。
12 时常总结、吸收自己和其他人的小巧门、技巧 。
13 有了问题先自己想，察看帮助，看书，1个小时后没有结果再问别人 。
14 学会用搜索引擎，很多知识在网上可以轻松得到 。
15 花很多时间学很多效果，不如花同样的时间做一个效果不多但是比较完整的作品。
16 不要总想在自己作品中用到很多效果，好作品不是动画效果的堆砌。
17 学FLASH首先掌握功能，然后掌握方法 。
18 先学最基本的效果，再掌握复杂的。

学习FLASH的动画部份分为两个阶段：
第一阶段
首先就是要实现动画效果的制作，先从工具开始，补贞，基本动画的制作，调节音频，最关键是元件的使用。FLASH的层级关系非常复杂，从场景到元件，再到元件内部套元件，很多时候我们制作动画效果时没有选择性，必须要元件内部套元件才能完成，所以第一阶段动画制作部分，关键就要看是否能掌握好元件的层级关系嵌套元件完成效果，大家可以买些实例书籍学习如何制作动画效果，或是多看别人制作的动画，不要带着欣赏的眼光而是分析别人的作品，这部份其实就是在掌握FLASH动画制作的基本功能，一个不会使用元件的人可以说不会使用FLASH。
第二阶段
大家就是要掌握FLASH动画的经验了，如何补贞效果才会更好，更加吸引人？其实可以说有点反朴归真，要注意细节的控制，为什么一个很简单的效果在别人制作出来就会非常吸引人？而同样会做的你效果看着怎么也不如别人做的好？越简单的动画制作起来想要吸引别人就越需要细致的制作。比如颜色，节奏，时间都很重要。
还有要尝试去制作一些大型的FLASH，就算不理想也要常识去做，因为在第一阶段所制作的都是几十贞的效果，真到去制作一个几千贞的MTV时会遇到更种不同的问题，只有去尝试了才会知道如何解决。就像舞台演戏一样，Flash的元件就是演员，每个元件的运动就是情节。所以在戏没有开始之前，就要构思情节，并准备好演员。为了让戏更吸引人，所以还得用到舞台音乐。所以，开始Flash制作的时候，首先听要制作的音乐构思好整个动画过程，这时，你就相当于导演，要构想每个部位由什么样的动画效果完成。接下来，你就是音乐家了，把WAV或MP3格式的音乐导进Flash，然后分析它的节奏，做动画的时候，就要配合节奏来运动。你要把握整个布局，哪个元件该动，什么时候动，要动多久等等，你都要考虑。在制作过程中，你应该不断测试效果，来完成第二阶段的学习。

探照灯效果制作：探照灯由左到右照射，被照到的地方出现鲜亮的色彩。
    1）选择菜单File－>New，创建一个新电影。
　　2）选择工具栏中的矩形工具，将矩形工具栏中的填充颜色设置成灰色直线渐变色，其中浅蓝色的RGB值为：（40，52，140），深蓝色的RGB值为：（15，15，60）。在工作区中绘制一个与工作区一样大小的矩形。
　　3）选择工具栏中的油漆桶工具，同时按下参数栏中的按钮，移动鼠标并点击工作区中的矩形图片，这时矩形的左边，右边将出现两条竖线。移动鼠标到右边竖线上端的小圆圈处，这时鼠标将变成旋转形状，按住鼠标并向下拖，直到左右两边的竖线变为水平形状时，释放鼠标。这时您将看到矩形区域中的填充颜色将变成从上到下的渐变。
    4）选择工具栏中的文字工具，将文字工具参数栏中字体类型设置成“Arial Black”，字体大小设置为42。设置完毕，移动鼠标并在工作区中单击，在出现的黑框中输入“Light Mask”。用鼠标点击工具栏中的箭头工具，选中刚输入的文字，按住键盘的Shift+Alt键，向上拖动文字，这时您将看到黑色文字被复制了。用箭头双击刚被复制的文字，选中它，然后将文字工具参数栏中的黑色改为蓝灰色（RGB值为36，72，108）。用鼠标点击工具栏中的箭头工具并调整蓝灰色的位置，以产生阴影的效果。
    5）用鼠标右键点击等时线窗口中Layer1图层的第30帧，在弹出的菜单中选择Insert Frame，这时Layer1图层的总帧数已增加到30帧。
　　 6）点击等时线窗口左下角的增加图层按钮，这时在Layer1的上方增加了一个新图层Layer2。
    7）选择工具栏中的矩形工具，将矩形工具参数栏中的填充颜色设置成由白色到浅紫色的直线渐变，在工作区中绘制一个与工作区一样大小的矩形。
    8）象第三步一样，使矩形区域中的填充颜色变成从上到下的渐变          
    9）点击Layer2上位于图层名称栏中“眼睛”图标下方的小圆点，这时小圆点将变成一个红色叉子，证明Layer2图层已被隐藏。制作完毕。

上节课学习了下载flash文件的一些基本方法以及初识了flash软件的一些基本功能，感觉制作flash动画要比之前学过的ppt制作幻灯片、photoshop处理图片难一些，正因为它能让图片动起来，做出各种有意思的动画效果，也就自然比之前学过的几种软件难掌握一些，当然按照老师的讲解，我能作出几个简单的动画小样，但还是不很熟练，也经常会在制作过程当中出现一些错误。
因为在日常的学习中很少接触到flash软件，很少能用到flash软件，所以只能在课上学习，希望能通过讲解及练习，发现问题，掌握flash的制作技巧。

使动画放到一半后要停下，点击某个联接后 才继续开始播放：首先新增（几）一个层，1：在新加的层的需要暂停到那一帧，添加关键帧，选中它，然后在动作面板上输入 stop(); 这样就可以暂停了。

2：在舞台上放一个按钮，然后在动作面板上输入 play(); 这样就可以继续播放了。

  上节课学了flash动画，虽然只是学了怎么制作简单的动画，但是就是这样我还是出现很多错误。尤其是在加背景的那个环节，我做了许多遍，总是做的不和谐，动画看起来特别虚假。最后老师又讲了一遍，我又练习了几遍，这才算是弄好了。我想我肯定在对技巧的掌握还是不够熟练，才会导致自己犯错误。应该先导入库，选取自己要用的图片，然后找到会动的那个图片，拖拉出来，然后根据需要制定所需的胶片长度及速度，不过注意第一祯和最后一祯，这样动画的第一部分就完了；接下来，继续导入库，选取背景，这样第二部分也完了；不过要注意的是，一定要把背景拉到图片下面，否则演示动画的时候，就只有背景，而不出现图片。学习flash动画一定要认真听老师讲的每一个细节，少听任何一个细节，那肯定做不好一幅好的flash动画。

我觉得学习flash动画最重要的是自己多练习制作flash动画，就拿上课我制作的那个来说，我一开始就犯了错误，不知怎么回事第一张就是总不出现，做了好几遍才知道是哪错了，所以我觉得应该多练习，还有就是在课上做好笔记，因为我们可能一段时间不做练习就忘了，还有就是关于flash的制作技巧，就是按照老师上课所讲的，先是导入到库，然后就是注意插入关键祯，在就是注意在选图层前要点一下第一张胶片，这样才不会出错，我想技巧就是要注意细节吧。

一、简化主体

　　首先，动作主体的简单与否对制作的工作量有很大的影响，擅于将动作的主体简化，可以成倍地提高工作的效率。

　　一个最明显的例子就是小小的“火柴人”功夫系列，动画的主体相当简化，以这样的主体来制作以动作为主的影片，即使用完全逐帧的制作，工作量也是可以承受的。试想用一个逼真的人的形象作为动作主体来制作这样的动画，工作量就会增加很多。

　　二、尽量使用变形

　　Motion Tween 和 Shape Tween是flash提供的两种变形，它们只需要指定首尾两个关键帧，中间过程由电脑自己生成，所以是我们在制作影片时最常使用来表现动作的。

　　但是，有时候用单一的变形，动作会显得比较单调，这时可以考虑组合地使用变形。例如，通过前景、中景和背景分别制作变形，或者仅是前景和背景分别变形，工作量不大，但也能取得良好的效果。